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20世纪下半叶以来,各种新兴技术领域的发展对分离工程提出了许多新的应用需求,推动了新分离技术和分离工程研究的发展.专业教育应该随着专业理论研究和实践的发展而做出相应的调整.在研究生分离工程选论课程建设的过程中,我们尝试对教学内容、教学方法及考试方法等进行了改进,通过教学实践,取得了良好的效果.