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现在人们越来越关注游戏教学，有不少专家学者将它作为一个研究课题来研究。游戏教学已经被提倡了有些年头了，它有没有真正落实到实处，开展的效果到底怎样以及其中存在的问题。带着这些疑问，我对渝中区马家堡小学展开游戏教学的情况进行了调查。调查表明，游戏教学是人人都知道的，老师们也一致肯定游戏在少儿英语教学中的作用。在小学英语教学中的两种游戏教学模式是巩固式游戏教学和融入式游戏教学。就目前情况来看，后者不仅更具有优势，而且也有可实施性。通过调查的所见所闻论述了在融入式游戏教学实施过程中的几个具体问题。