【摘 要】
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读了程昌远老师的文章,觉得还是有可取之处的,文章指出教材的几点不足,有些看法我以为是对的,可作为今后修订教材或其他单位编写同类教材的参考。作为一名中学教师,能认真分
【机 构】
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华南师范大学历史系 教授 本刊特约编委
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读了程昌远老师的文章,觉得还是有可取之处的,文章指出教材的几点不足,有些看法我以为是对的,可作为今后修订教材或其他单位编写同类教材的参考。作为一名中学教师,能认真分析教材,确实找出了教材的某些疏漏,很不容易,也很令人钦佩。
After reading the Cheng Changyuan teacher’s article, I feel that there are merits. The article pointed out that there are some deficiencies in the teaching materials. Some of my views are correct, and can be used as reference for the future revision of textbooks or other units to compile similar textbooks. As a secondary school teacher, it is not easy and admirable to analyze teaching materials carefully and to find out some omissions in the teaching materials.
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