【摘 要】
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关注课堂教学公平问题是当今世界范围内教育理论和教育决策的一个核心问题。在探究教师教学方式与公平的关联性的基础上,提出关注学生公平发展呼吁教师教学方式研究的变革、
【机 构】
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内蒙古师范大学军事教研部; 中国人民大学社会学系;
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关注课堂教学公平问题是当今世界范围内教育理论和教育决策的一个核心问题。在探究教师教学方式与公平的关联性的基础上,提出关注学生公平发展呼吁教师教学方式研究的变革、学生公平发展对教师教学方式深化研究的意义。
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