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1引言rn词汇是英语学习的基础,学习者只有具备了充足的词汇量,才能有效地进行听、说、读、写、译等技能的学习,因此提高学生的词汇习得能力对英语教学意义重大.高职高专学生普遍英语基础弱,主要采用死记硬背的机械式方法学习单词.传统的课堂词汇教学方式不仅让学生缺乏学习的动力,也使学生缺乏英语词汇的输出能力(如口头表达、写作等).随着现代信息技术的高速发展,多模态词汇教学显得尤为重要.