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为了引导学生全面准确地理解与把握江泽民同志"七一"重要讲话的精神实质,做好"三个代表"重要思想"进课堂、进教材、进学生头脑"的工作,"两课"教师应该在教学过程中理论联系实际地、与时俱进地说明问题,才能使"两课"的教学工作真正有效.
理论联系实际与“三进”工作
【摘 要】
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为了引导学生全面准确地理解与把握江泽民同志"七一"重要讲话的精神实质,做好"三个代表"重要思想"进课堂、进教材、进学生头脑"的工作,"两课"教师应该在教学过程中理论联系实
【机 构】
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西南交通大学人文社会科学学院
【出 处】
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西南交通大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年5期
【基金项目】
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西南交通大学校科研和教改项目
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