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在历史新时期，高校学生的思想教育的内容与形式，必须针对新时期学生的思想、心理、愿望、要求的新特点，不断加以更新，使这方面的工作做得更有针对性，更有吸引力，更加有成效，以便把高校的思想教育工作提高到一个新的水平。今天的大学生，生活、学习于资讯十分发达的时代，人们面对的物质条件、文化背景、社会影响和家庭环境，已与改革开放以前的五十、六十、七十年代完全不同，他们的学业、思想、品德的成长，将受到更加丰富、复杂和多方面的影响和熏陶。为此，高校在全面贯彻教育方针时，不能满足于“授业”，还应重视“传道”与“解惑”，大力