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CI设计的最大特点就在于广泛的参与、实践和应用,对它的教学目的是让学生在全面深入理解设计理念的基础上开展设计实践活动.然而现实中的CI教学往往只偏重于一方面而忽略另一方面,本文就两者的有机结合作了一些尝试.
体验CI实践CI创造CI—CI教学在班级管理中的有益尝试
【摘 要】
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CI设计的最大特点就在于广泛的参与、实践和应用,对它的教学目的是让学生在全面深入理解设计理念的基础上开展设计实践活动.然而现实中的CI教学往往只偏重于一方面而忽略另一
【机 构】
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常州技术师范学院艺术设计系
【出 处】
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常州技术师范学院学报
【发表日期】
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2002年3期
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