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色彩构成作为三大构成之一,在建筑学基础教学中占据非常重要的位置。文章通过对现有色彩构成教学内容的分析,指出其中的不足,并在此基础上,对建筑学色彩构成内容及评判系统方面做一些新的教学尝试。
建筑学色彩构成教学改革探讨
【摘 要】
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色彩构成作为三大构成之一,在建筑学基础教学中占据非常重要的位置。文章通过对现有色彩构成教学内容的分析,指出其中的不足,并在此基础上,对建筑学色彩构成内容及评判系统方
【机 构】
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南阳师范学院土木建筑工程学院
【出 处】
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安徽建筑
【发表日期】
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2012年3期
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