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摘要：积极开展儿童友好型开发单元价值评估，是城乡规划领域对城市空间权益体系构建的一次全面探究。通过对长春市采用CVM调查法评估儿童友好型开发单元的服务价值，分析社会因素对支付意愿的影响，得出各变量对支付意愿的正向影响。
关键词：儿童友好;开发单元;条件估值法
1.儿童友好型城市背景及发展现状
儿童是人类的未来，城市开放空间是儿童户外游憩、生活、学习的主要场所。从城市发展的角度，建设儿童友好型城市，是未来城市发展的重中之重。
从重视和保护儿童的角度来看，虽然全世界在促进儿童权利和改善儿童生活方面取得了巨大进展，但是儿童仍然面临着诸如贫困、健康、教育等各种问题。
目前，占全世界儿童人口12.5%的中国，尚无一个经联合国儿童基金会认证的儿童友好型城市。南方的部分城市已经着手于儿童友好型城市及相关开发单元的建设。但中国寒冷地区，特别是东北地区对于儿童友好的相关建设几乎为一片空白。
由此可以看出，公众对儿童友好型城市的关注度以及认知度不高，希望通过问卷调查的形式来提升人们的关注度，了解人们的支付意愿。
2.CVM评估方法概述
条件估值法（CVM）是目前评估非市场公共物品（如生态服务功能）最简单有效、最广泛的方法。CVM是将受访者自身置于假想的商品市场和交易环境中做出其对某物品的最大支付意愿表达（WTP），或者是受访者愿意接受的最小补偿期望（WTA），结合计量经济学方法，评估非市场公共物品的价值，本文采用的计量经济学模型具体如下：
式（1）中：指第i个受访者回答“是”的概率;表示 Logit函数回归系数;是第i个被调查者的支付意愿;X为给定的投标值。
3.儿童友好型城市服务价值调查与分析
本次研究工作开展的问卷调查抽样理论基础为经典的分层随机抽样，结合调查员与受访者面对面访谈的形式开展调查。总计发放调查问卷为 250 份，采用随机发放问卷调查。总计回收有效问卷为 231 份，有效率为 98.2%。
3.1 样本的社会经济状况分析
受访人群的受教育程度分布较为均衡，一定程度上来讲为主体调查部分的兒童友好型关注程度、认知度及支付意愿调查提供了有效性保障。受访者样本群的总收入处于中等收入水平，调查结果可以认为是城市居民意愿的现实反映。
3.2 受访者 WTP 意愿频度与支付意愿均值统计分析
对本次调查回收的 230 位受访者的支付意愿及 WTP 值的统计分析表明，在受访者样本中愿意为儿童营造更好的城市生活环境，并愿意拿出一部分资金投入到儿童友好型城市建设的受访者总计有 189 人，占到本次总受访者人数的 82.35%。
4.儿童友好型开发单元模式
根据问卷调查，得出市民对儿童友好型城市建设意愿较大。儿童友好型城市的建设需要依托于均衡布局的开放单元，开发单元的建设多可在既有城市零碎用地的更新基础上进行，采取公众参与等方式。我们对开发单元的模式进行了初探：
4.1儿童友好型活动空间分类
城市儿童友好型公共空间可分为城市层面和开发单元层面，城市层面的公共空间分为公园、广场、游乐园，开发单元层面的公共空间分布于街道、住区及社区公园内等。
4.2儿童友好型活动空间设计元素
设计元素其中包括：地形设计、道路设计、边界设计、植物种植设计、铺装设计、水体设计、游戏设施设计、标识说明牌设计等。其中，如道路设计，应通过材质、色彩、形式、标识对步道进行趣味化设计，吸引儿童在此穿梭。一种是可快速到达儿童活动空间的外部道路;另一种则方便儿童使用游戏设施、更加具有趣味性的内部道路。
水体设计中，不同空间里水体的形式不同，街头和街道更多会采取互动式雨水花园或小型喷泉。游戏设施设计时，小尺度空间应设置活动范围小的设施，线性空间儿童的停留时间不长，适合画廊、座椅、独木桥等经过式设施;专属停留空间可设置趣味性强、活动范围大的设施。
4.3开发单元内儿童友好型活动空间模式探寻
根据儿童活动空间特征和设计元素，对各类儿童活动空间模式进行探索，将其整理为下表：
5.总结
儿童友好型城市的建设不光需要政府和开发商的筹划，更需要公众的支持，儿童友好的城市才会有更好发展，给儿童提供一个更好的成长环境。
参考文献：
[1]李辰辰.社区儿童教育资源开发与儿童友好型社区建设探索[J].少年儿童研究，2019（01）：32-40.
[2]杨郑鑫.多维视角下儿童友好型城市规划的初探[A].中国城市规划学会、杭州市人民政府.共享与品质——2018中国城市规划年会论文集（11城市总体规划）[C].中国城市规划学会、杭州市人民政府：中国城市规划学会，2018：11.
[3]盛禾.社会工作参与“儿童友好型城市”建设的机遇与方向[J].课程教育研究，2018（50）：29+31.
[4]戴东晓.浅谈城市公共空间环境设计的人情化要素[J].现代园艺，2018（10）：102-103.
（作者单位：吉林建筑大学建筑与规划学院）
关键词：儿童友好;开发单元;条件估值法
1.儿童友好型城市背景及发展现状
儿童是人类的未来，城市开放空间是儿童户外游憩、生活、学习的主要场所。从城市发展的角度，建设儿童友好型城市，是未来城市发展的重中之重。
从重视和保护儿童的角度来看，虽然全世界在促进儿童权利和改善儿童生活方面取得了巨大进展，但是儿童仍然面临着诸如贫困、健康、教育等各种问题。
目前，占全世界儿童人口12.5%的中国，尚无一个经联合国儿童基金会认证的儿童友好型城市。南方的部分城市已经着手于儿童友好型城市及相关开发单元的建设。但中国寒冷地区，特别是东北地区对于儿童友好的相关建设几乎为一片空白。
由此可以看出，公众对儿童友好型城市的关注度以及认知度不高，希望通过问卷调查的形式来提升人们的关注度，了解人们的支付意愿。
2.CVM评估方法概述
条件估值法（CVM）是目前评估非市场公共物品（如生态服务功能）最简单有效、最广泛的方法。CVM是将受访者自身置于假想的商品市场和交易环境中做出其对某物品的最大支付意愿表达（WTP），或者是受访者愿意接受的最小补偿期望（WTA），结合计量经济学方法，评估非市场公共物品的价值，本文采用的计量经济学模型具体如下：
式（1）中：指第i个受访者回答“是”的概率;表示 Logit函数回归系数;是第i个被调查者的支付意愿;X为给定的投标值。
3.儿童友好型城市服务价值调查与分析
本次研究工作开展的问卷调查抽样理论基础为经典的分层随机抽样，结合调查员与受访者面对面访谈的形式开展调查。总计发放调查问卷为 250 份，采用随机发放问卷调查。总计回收有效问卷为 231 份，有效率为 98.2%。
3.1 样本的社会经济状况分析
受访人群的受教育程度分布较为均衡，一定程度上来讲为主体调查部分的兒童友好型关注程度、认知度及支付意愿调查提供了有效性保障。受访者样本群的总收入处于中等收入水平，调查结果可以认为是城市居民意愿的现实反映。
3.2 受访者 WTP 意愿频度与支付意愿均值统计分析
对本次调查回收的 230 位受访者的支付意愿及 WTP 值的统计分析表明，在受访者样本中愿意为儿童营造更好的城市生活环境，并愿意拿出一部分资金投入到儿童友好型城市建设的受访者总计有 189 人，占到本次总受访者人数的 82.35%。
4.儿童友好型开发单元模式
根据问卷调查，得出市民对儿童友好型城市建设意愿较大。儿童友好型城市的建设需要依托于均衡布局的开放单元，开发单元的建设多可在既有城市零碎用地的更新基础上进行，采取公众参与等方式。我们对开发单元的模式进行了初探：
4.1儿童友好型活动空间分类
城市儿童友好型公共空间可分为城市层面和开发单元层面，城市层面的公共空间分为公园、广场、游乐园，开发单元层面的公共空间分布于街道、住区及社区公园内等。
4.2儿童友好型活动空间设计元素
设计元素其中包括：地形设计、道路设计、边界设计、植物种植设计、铺装设计、水体设计、游戏设施设计、标识说明牌设计等。其中，如道路设计，应通过材质、色彩、形式、标识对步道进行趣味化设计，吸引儿童在此穿梭。一种是可快速到达儿童活动空间的外部道路;另一种则方便儿童使用游戏设施、更加具有趣味性的内部道路。
水体设计中，不同空间里水体的形式不同，街头和街道更多会采取互动式雨水花园或小型喷泉。游戏设施设计时，小尺度空间应设置活动范围小的设施，线性空间儿童的停留时间不长，适合画廊、座椅、独木桥等经过式设施;专属停留空间可设置趣味性强、活动范围大的设施。
4.3开发单元内儿童友好型活动空间模式探寻
根据儿童活动空间特征和设计元素，对各类儿童活动空间模式进行探索，将其整理为下表：
5.总结
儿童友好型城市的建设不光需要政府和开发商的筹划，更需要公众的支持，儿童友好的城市才会有更好发展，给儿童提供一个更好的成长环境。
参考文献：
[1]李辰辰.社区儿童教育资源开发与儿童友好型社区建设探索[J].少年儿童研究，2019（01）：32-40.
[2]杨郑鑫.多维视角下儿童友好型城市规划的初探[A].中国城市规划学会、杭州市人民政府.共享与品质——2018中国城市规划年会论文集（11城市总体规划）[C].中国城市规划学会、杭州市人民政府：中国城市规划学会，2018：11.
[3]盛禾.社会工作参与“儿童友好型城市”建设的机遇与方向[J].课程教育研究，2018（50）：29+31.
[4]戴东晓.浅谈城市公共空间环境设计的人情化要素[J].现代园艺，2018（10）：102-103.
（作者单位：吉林建筑大学建筑与规划学院）