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<正>解答数学题目的正确与否,解答速度的快与慢,解答途径的曲与直等,能体现一个学生是否全面、熟悉地掌握了所学的数学知识,能反映一个学生对数学问题的分析能力和解决能力
要注重对学生数学逆向思维思想的培养
【摘 要】
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<正>解答数学题目的正确与否,解答速度的快与慢,解答途径的曲与直等,能体现一个学生是否全面、熟悉地掌握了所学的数学知识,能反映一个学生对数学问题的分析能力和解决能力
【机 构】
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重庆市武隆县平桥中学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2009年10期
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