小学语文教学中的情感教育及其实施策略

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小学语文课本中就蕴含着丰富的情感,让学生在学习过程中不仅能够体会到文字的魅力,还能学会如何用文字将内心的想法表达出来。小学生正处于对世界充满好奇的阶段,但注意力又不容易集中,老师应当在教学过程中加以引导,寓教于乐,而实施情感教育是不错的选择,既可以发散学生思维又可以提高教学效率[1]。本文主要讲明了情感教育的具体概念,并从三个角度分析探讨如何将情感教育在小学语文教学过程中如何有效地实施。
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