形成性评价在大学英语教学中的应用研究

来源 :英语教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiajia0321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
概述在大学英语教学中应用形成性评价的重要性和必要性.分析现阶段大学英语教学评价存在的问题.结合具体的教学实例, 探究在大学英语教学中如何有效应用形成性评价提高教学效果.认为将形成性评价应用于大学英语教学能够对学生一段时间内的学习成果作出更为全面、 客观的评价, 对于教师今后教学计划的制订和调整也有很大的帮助.
其他文献
目的评估应用聚合酶链反应-单链构象多态性(PCR-SSCP)技术检测rPOB基因突变在结核分支杆菌耐利福平(RFP)耐药性测定中的应用价值.方法采用PCR-SSCP方法对93株结核分支杆菌临
简述了用有限元法分析杆系结构内力时描述杆几何特性的程序,对此程序运行出错原因进行分析,并提出了相应的解决措施。
作者报道青海省果洛州1990~1999年间细菌性痢疾流行病学情况.本文资料来源于全州所属6个县卫生防疫站常规疫情报告的资料.  1 流行特征  1.1 流行强度:从1981年报告发病率
面对即将到来的21世纪,高校图书馆的工作模式将随着社会和科技的发展发生巨大的变革.图书馆工作人员的素质也亟待全方位的提高.对在岗人员实施继续教育是目前乃至今后相当一
湖南省南岳区境内的衡山是闻名全国的旅游景区,也是国内少有的佛教、道教同存的宗教活动场所,景区内有各类寺庙、道观18家,宾馆26家,相关从业人员200余人.景区年接待进香、旅
泡桐,国内倍受冷落,国外却宠之有加。着重论述了桐木独特的加工工艺和利用现状,并分析桐木的潜在利用优势。
在大学英语教学中引入模糊限制语,有利于避免话语的施为行为带来的负面效果。通过分析模糊限制语的分类和模糊限制语的语用功能,提出在大学英语课堂中正确使用模糊限制语不仅
在疾病控制、公共卫生突发事件应急处理工作中利用传播材料对易感人群进行健康教育是常用方法,并占有越来越重要的地位.DARS的发生对我们来说也是经历了一次应急健康教育传播