【摘 要】
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由于教学条件等因素限制,转基因实验尚未在高中生物学教学阶段中开展。不少学生完成知识层面的学习后,情感上依然与这门“前沿科学”存在隔阂。因此,笔者设计并实施了一次转基因
【基金项目】
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天津市教育科学“十三五”规划课题“运用现代信息技术改进生物学课堂教学的实践研究”课题,No.jk1350312B
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由于教学条件等因素限制,转基因实验尚未在高中生物学教学阶段中开展。不少学生完成知识层面的学习后,情感上依然与这门“前沿科学”存在隔阂。因此,笔者设计并实施了一次转基因实验,以供教学参考。
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