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序
拿到《陪父亲看海》,反复读来,爱不释手,一边品味诗文美妙的词句,一边体会诗文深邃的意境。诗文名曰“看海”,但不着力于“看海”,而着力于“陪父亲”,着力于一个儿子陪伴自己年迈父亲第一次乘船看海的心境与途中的感悟的表达。
在我看来,诗文大致以“渴望看海”“情深似海”“海纳百川”三个篇章展开。一开始,作者用“脚步轻盈得如履薄冰”的诗句描述了作者担心登船行动造成巨轮晃动影响出航的紧张,用“骤然加速的心跳”描述巨航顺利启航自己的激动和欢快,表达了儿子陪父亲乘船“渴望看海”的心情。紧接着通过乘船途中“等”日出、“看”日落、“听”海风的场景描述,透过父子相伴随行的“共同回忆”“沉默”的心灵沟通与交融,表达了儿子与父亲“情深似海”的亲情。诗文最后以父亲“佝偻的身躯”“弱小的胸腔”,但能“逆风而行”“勇往直前”“百川汇聚”,赞颂了父亲“海纳百川”的胸怀和高尚的人格。
《陪父亲看海》表达了一个儿子对父亲的感恩,对亲情的珍惜,诗人深沉的情感和良知,对人生哲理的感悟,都寓之于其恬淡而優美的诗文之中,“以海为景、借海抒情、用海明志”值得一读。
周希贤
岁月蹉跎
我陪年已耄耋的父亲
第一次看海
蔚蓝色的海水
倒映着牵绊渴望的父与子
跟随父亲一起
踏上甲板的那一刻
脚步轻盈得如履薄冰
生怕一脚踏下去
将十几万吨重的巨轮
摇晃起来
怕海水满进船舱
搁浅了我和父亲的处女航
汽笛终于鸣响
骤然加速的心跳
将海水撞得泡沫四溅
惊起无数海鸥
盘旋、回望
陪父亲看海
最惬意的
是在甲板上与父亲一起
等晨曦把海天融为一色
看落晖被夜幕遮掩
共同回忆被岁月拉长的
父亲与我交错
或者错过的生活轨迹
感慨世间万物在
色彩斑斓的变化中
升腾、坠落
有时夜听海风
无月的天幕流淌
我与父亲都沉默着
隐约感觉到
彼此轻缓的呼吸
也有风大浪大的时候
父亲佝偻的身躯
在甲板上逆风而行
我,用手机拍下
父亲不再伟岸
却勇往直前的坚强
大海不是在船底
而是在父亲弱小的胸腔
百川汇聚、有容乃大
这就是父亲
传递给我的人格力量
……
拿到《陪父亲看海》,反复读来,爱不释手,一边品味诗文美妙的词句,一边体会诗文深邃的意境。诗文名曰“看海”,但不着力于“看海”,而着力于“陪父亲”,着力于一个儿子陪伴自己年迈父亲第一次乘船看海的心境与途中的感悟的表达。
在我看来,诗文大致以“渴望看海”“情深似海”“海纳百川”三个篇章展开。一开始,作者用“脚步轻盈得如履薄冰”的诗句描述了作者担心登船行动造成巨轮晃动影响出航的紧张,用“骤然加速的心跳”描述巨航顺利启航自己的激动和欢快,表达了儿子陪父亲乘船“渴望看海”的心情。紧接着通过乘船途中“等”日出、“看”日落、“听”海风的场景描述,透过父子相伴随行的“共同回忆”“沉默”的心灵沟通与交融,表达了儿子与父亲“情深似海”的亲情。诗文最后以父亲“佝偻的身躯”“弱小的胸腔”,但能“逆风而行”“勇往直前”“百川汇聚”,赞颂了父亲“海纳百川”的胸怀和高尚的人格。
《陪父亲看海》表达了一个儿子对父亲的感恩,对亲情的珍惜,诗人深沉的情感和良知,对人生哲理的感悟,都寓之于其恬淡而優美的诗文之中,“以海为景、借海抒情、用海明志”值得一读。
周希贤
岁月蹉跎
我陪年已耄耋的父亲
第一次看海
蔚蓝色的海水
倒映着牵绊渴望的父与子
跟随父亲一起
踏上甲板的那一刻
脚步轻盈得如履薄冰
生怕一脚踏下去
将十几万吨重的巨轮
摇晃起来
怕海水满进船舱
搁浅了我和父亲的处女航
汽笛终于鸣响
骤然加速的心跳
将海水撞得泡沫四溅
惊起无数海鸥
盘旋、回望
陪父亲看海
最惬意的
是在甲板上与父亲一起
等晨曦把海天融为一色
看落晖被夜幕遮掩
共同回忆被岁月拉长的
父亲与我交错
或者错过的生活轨迹
感慨世间万物在
色彩斑斓的变化中
升腾、坠落
有时夜听海风
无月的天幕流淌
我与父亲都沉默着
隐约感觉到
彼此轻缓的呼吸
也有风大浪大的时候
父亲佝偻的身躯
在甲板上逆风而行
我,用手机拍下
父亲不再伟岸
却勇往直前的坚强
大海不是在船底
而是在父亲弱小的胸腔
百川汇聚、有容乃大
这就是父亲
传递给我的人格力量
……