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目的：对宫颈癌患者的健康教育及其效果进行评价。方法：将我院2003年11月～2009年5月收治的宫颈癌手术患者73例随机分为两组，对照组35例采用常规护理方法，观察组38例在常规护理方法的基础上加强围术期健康教育。比较两组的护理效果。结果：观察组患者对自身疾病知识的掌握情况及对护理人员的满意度均优于对照组，且术后并发症少。结论：健康教育能够使宫颈癌患者正确认识自身的疾病，消除不良情绪，减少术后并发症的发生，提高患者对护理人员的满意度。