新理念下思想品德有效教学的途径

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随着新课程改革的不断深入,初中思想品德课教学课程中仍延续着传统教学的一些弊端,制约着新课程的有效实施及教学目标的落实.在新形势下,如何提高思想品德课教学的有效性呢?
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