【摘 要】
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文化的导入是提高日语教学质量的重要方式,也是培养学生思维能力的关键途径,如果文化的导入存在问题,将会给日语教学的顺利开展带来不利影响,因此,在日语教学中导入日本文化
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文化的导入是提高日语教学质量的重要方式,也是培养学生思维能力的关键途径,如果文化的导入存在问题,将会给日语教学的顺利开展带来不利影响,因此,在日语教学中导入日本文化有着重要作用。实际情况中,我国的日语教学虽然有了较大进步,也取得了一些成绩,但是受人为因素及外部因素的影响,依旧存在较多问题。很多教师在进行日语教学时都不注重导入日本文化,给学生的日语学习带来了较大不便。本文主要对日语教学中日本文化导入的有效途径进行分析,提出了一些建议。
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