【摘 要】
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在新课改背景下,素质教育理念愈发在教学过程中突显。为了在传授学生基础知识的同时,也能够促进学生全面综合发展,体育课堂教学质量受到了社会各界和关注。本文基于新课改研
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在新课改背景下,素质教育理念愈发在教学过程中突显。为了在传授学生基础知识的同时,也能够促进学生全面综合发展,体育课堂教学质量受到了社会各界和关注。本文基于新课改研究背景,对如何创新初中体育课堂教学方法,激发学生参与兴趣,突破教学难点以及发挥教学评价作用等进行了阐述,皆为探寻出高效的教学策略,提升初中体育课堂的教学质量。
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