1+X证书背景下《汽车发动机构造与维修》课证融通教学体系研究与实践

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在职业院校实施“1+X”证书制度是提高人才培养质量的一项重要举措.首先解读“1+X”证书职业技能等级标准要求,分析传统的课程内容和教学方式对接“1+X”证书存在的问题.提出汽车专业课程改革的必要性.其次依据“1+X”证书职业技能等级标准设计出“课证融通”的教学体系.分别从四个方面探讨课程对接1+X证书的总体方案.
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