在语文教学中唤起问题意识,培养创新思维

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创造性思维作为创新能力的基础,对于个体的整体发展具有重要作用。在基础育阶段的教育教学中,要注重学生创造性思维的培养和创新能力的训练,为学生未来的发展奠定基础。语文课程是基础性课程,小学语文教师必须有效地抓住学生的这一基础学习时期,运用灵活多样性的教学方式和设备,最大程度地激发学生的学习热情,提升学生的学习兴趣,鼓励学生积极思考、乐于实践、敢于尝试和质疑,进行高效率、高质量的思维训练,让小学生把握科学合理的学习方法.引导学生创造地解决实际问题.培养学生的创造性思维和创新能力。那么,在小学语文教学中,如何唤起
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