【摘 要】
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我国改革开放以来，一直注重文化的输出与碰撞发展，现阶段全球化不断推进，对人才的跨文化交际能力提出了更高的要求。随着中日两国的外交发展，高校人才培养中对日语教学的重视程度
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我国改革开放以来，一直注重文化的输出与碰撞发展，现阶段全球化不断推进，对人才的跨文化交际能力提出了更高的要求。随着中日两国的外交发展，高校人才培养中对日语教学的重视程度也不断提升。本文从跨文化交际能力与日语教学的内涵着手，对现阶段基于跨文化交际能力发展需求下的日语教学缺陷进行初步分析，进一步提出几点优化该能力培养效果的对策，以供参考。
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