【摘 要】
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高校青年学生素质拓展既具有共性的内在规律,也必然存在着个性差异,呈现出丰富多彩的特点;高校青年学生素质拓展策略的多样性为我们选择素质拓展策略奠定了基础,即有多种素质拓展
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高校青年学生素质拓展既具有共性的内在规律,也必然存在着个性差异,呈现出丰富多彩的特点;高校青年学生素质拓展策略的多样性为我们选择素质拓展策略奠定了基础,即有多种素质拓展策略供我们选择;只有在素质拓展的实践中,不断予以优化,高校青年学生素质才能充分发挥其优势。
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