模块化教学的探索与实践——以钦州学院食品科学与工程专业生物化学为例

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以培养应用型地方特色食品专业人才为目标,对食品科学与工程专业生物化学课程进行模块化教学改革。通过精简生物化学理论教学内容、提高实践教学学时比例、增加综合性和设计性实验学习内容、增设校企联合培养环节及采用综合性考核方式等几个方面进行探索性改革,使学生既掌握生物化学基础知识,又突出掌握食品专业技能。
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