切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定出台
专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定出台
来源 :学习导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hfzwl
【摘 要】
:
为加强专业技术人员资格考试工作管理,保证考试的公平、公正,规范对违纪违规行为的认定与处理.维护应试人员和考试工作人员合法权益,人事部目前公布《专业技术人员资格考试违纪违
【作 者】
:
古边
【出 处】
:
学习导报
【发表日期】
:
2005年1期
【关键词】
:
违纪违规行为
资格考试
出台
专业技术人员
施行
公平
公布
处理规定
应试人员
保证
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为加强专业技术人员资格考试工作管理,保证考试的公平、公正,规范对违纪违规行为的认定与处理.维护应试人员和考试工作人员合法权益,人事部目前公布《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》,本规定自2005年1月1日起施行。现将主要内容介绍如下:
其他文献
构建和谐社会要发挥思想政治工作优势
一、充分发挥思想政治工作的导向功能,推进金融体制改革 推进金融行业体制改革,促进金融产品创新,是增强金融为和谐社会服务功能的可靠保证。当前,我国金融体制改革与创新主要有
期刊
工作优势
和谐
思想政治工作
金融体制改革
行业体制改革
金融产品创新
社会服务功能
处置不良资产
公司治理结构
直接融资渠道
改革与创新
银行资本金
股份制改
高渗性非酮症糖尿病昏迷
高渗性非酮症糖尿病昏迷福建省立医院福建350001林丽香高渗性非酮症糖尿病昏迷(Hyperosmolarnonketoticdiabeticcoma,HNDC)是糖尿病的急性并发症之一。据国内外报道,此组患者约2/3在60岁以上,但也有报告发生在18...
期刊
糖尿病
糖尿病昏迷
非酮症
高渗性昏迷
劳动者权益如何得到有效保护
我们是邵阳至怀化高速公路的建筑工人,是正规建筑行业的职工,长时间离开亲人在野外作业,工作很辛苦。最近我们从报纸、电视上看到国家颁布了《劳动保障监察条例》。现向贵刊咨询
期刊
建筑行业
劳动就业
有效保护
建筑工人
职工
合法权益
怀化
法律武器
劳动保障监察
法律程序
医疗体操配合药物治疗改善强直性脊柱炎患者关节功能的观察
目的 探讨医疗体操对强直性脊件炎(ankylosing spondylitis,AS)患者关节活动功能恢复的影响。方法 将69例AS患者随机分为对照组和体操组,体操组进行医疗体操康复训练,2个月后对关
期刊
医疗体操
强直性脊柱炎
关节功能
护理
安乡县:三级联动 政务公开
安乡县通过建立县、乡(或部门单位)、村三级联动的政务公开,群众满意率不断提高。按照收费项目公开办事条件公开、办事程序公开、承诺期限公开、收费标准公开的“五公开”原则.对
期刊
政务公开
安乡县
公用事业单位
群众满意率
中小学收费
年度财政预算
医疗服务价格
收费项目
高一女生学习数学更吃力的原因分析及对策探讨
高中数学比初中更难,因此有许多高中女生因学习吃力而出现成绩逐渐下降甚至严重偏科的现象。笔者统计江西省高考中的状元性别比发现:文科女状元常常脱颖而出,而理科女状元却比较
期刊
高一女生
学习数学吃力
原因分析
对策探讨
教育的“四大支柱”对少数民族高层次人才培养的启示
笔者介绍了教育“四大支柱”的内涵,探讨了如何在少数民族高层次人才中培养“四大支柱”所代表的4种基本能力。笔者论述了开展策略型学习、任务教学法、合作学习以及多元文化
期刊
“四大支柱”
策略型学习
任务教学法
合作学习
多元文化教育
用科学发展观指导县级财政工作
近年来.我们东安县在抓好县级财政工作的实践中.坚持以科学发展观为指导.统筹处理好财政与经济社会发展的关系.县级财政收入的增幅始终保持与GDP基本同步增长.取得了历史以来的最
期刊
县级财政工作
科学发展观
县级财政收入
经济社会发展
GDP
东安县
同步
增幅
统筹
住院患者对其称谓选择的调查分析
目的:了解不同文化程度及不同职务职称的患者对称谓的选择。方法:通过发放调查表,对80例住院患者进行称谓的选择。结果:年龄越大、文化程度和职务职称越高的患者对尊称的欲望越
期刊
称谓
住院患者
护患关系
“少数民族高层次骨干人才”硕士研究生基础培训教学管理模式初探
“少数民族高层次骨干人才 ”硕士研究生基础培训是为民族地区培养高层次骨干人才而在高等学校设立的硕士研究生教育过渡的特殊教育阶段,本质上是一种民族预科教育,但却又不同
期刊
“少数民族高层次骨干人才”硕士研究生
基础强化培训
教学管理模式
与本文相关的学术论文