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[摘要]本文采用文献资料法。通过讨论研究武术散打的民族特色和在普通高校开展武术散打课对大学生的作用，以及在武术散打教学中存在的问题，来探讨提高武术散打教学发展的新策略，进一步更好地寻找发展中华民族传统体育项目的光辉之路。
[关键词]普通高校 武术散打 教学发展 新策略
前言
目前，随着西方文化在中国的入侵和迅速传播，我国民族传统文化的继承出现了危机，在这个危急时分，承载着中国民族传统体育文化的武术散打在我国大多普通高校体育课上应运而现，但是，很多普通高等院校武术散打教学开展不够理想，在教学方面存在着很多问题。这些问题都阻碍着武术散打教学的快速发展。因此，当务之急，我们应该大力寻求适合普通高校武术散打教学发展的新策略。在不失去其民族特色的前提下，使普通高校武术散打课的教学形式新颖化、时代化、科学化。
武术散打的民族特色
武术散打是中华武术的精华，是具有独特民族风格的体育项目，多年来在民间流传发展，深受人民喜爱。散打起源与发展，是和中华民族悠久历史同步。它从先辈的生产劳动，生存斗争缘起，但又服务于此，演化至今成为华夏民族灿烂文化遗产中的瑰宝。春秋战国时期，武术散打得到了很大的发展，受到了人民的重视。一直延伸到今天仍旧深受人民的喜爱。
武术散打对普通高校大学生的功用
1.武术散打对普通高校大学生具有强身健体、防身自卫、磨练意志、民族教育的作用
(1)普通高校大学生通过武术散打的教育培训可以全面提高他们的身体素质，同时，它还能提高神经系统的灵活性和内脏器官的机能，增进人体的新陈代谢，达到强身健体的作用。
(2)散打具有很大的攻防作用，在散打实战中双方总想办法击中对手，而不被对手击中，运动员总是在这种条件下进行训练的。经过长期的体能技术训练，可以培养大学生机智勇敢遇敌而不慌的防身自卫能力。
(3)武术散打运动本身对力量速度和耐力的要求较高，一堂课下来对他们来说其运动量是相当大的，长期坚持可以磨练他们顽强的意志能力和自控的能力。
(4)武术散打里面的武术文化教育可以对高校大学生进行民族教育，可以培养他们的爱国主义精神和民族自信心、自豪感，从而树立中国劳动人民自强不息，顽强拼搏的民族个性。
普通高校武术散打的教学问题及教学发展的新策略
1.普通高校武术散打的教学存在的问题
随着高校体育课教学改革的不断深入，武术散打逐渐纳入普通高校的体育课上，但是通过查阅大量的关于高校武术散打教学现状的文献资料发现，普通高等院校武术散打教学开展不够理想，在教学方面存在着一些问题。如教学内容单一、教材老化单调、教学场地和器材不到位，宣传力度不够等问题。这些问题给武术散打教学的快速发展带来了一定的困难。针对这些问题，根据本人实践的经历提出了一些参考性建议，希望对希望对武术散打教学有所贡献。
2.普通高校武术散打教学发展的新策略
(1)加强武术散打的理论教学
首先是国家应该成立专门小组对传统武术散打的历史渊源进行专门的挖掘整理，形成一套统一的、系统的历史资料。然后要形成一套全国统一的武术散打教学程序，培养高素质的武术散打教师。加强学生武术散打理论的学习，让学生深刻地了解中国武术散打的历史渊源，本质属性，以及精神追求，让学生切实感受到中华武术的博大精深。
(2)丰富武术散打的教材内容
普通高校现行的武术散打教材过于简单，就几种拳法、腿法、步法而已，没有模拟实战的教学，没有防身格斗技的教学，也没有武术套路的教学。让人感觉武术散打和大众认识的中国功夫不相一致。那么就达不到学生对学习武术散打的期望，那么在练习的过程中学生就会感到武术散打是多么的单调和苦味。因此，武术散打和武术套路不管是在普通高校还是在社会宣传普及上都应该走一体化的道路。你中有我，我中有你，相兼相容，并行不悖。
(3)完善场地和器材的配备
武术散打对场地和器材是上课的物质条件，专业的场地和先进的器材会使学生产生很大的兴趣和训练的热情。因此，普通高校要加大对场地和器材的重视，在普通高校要尽力设置专业的场地或者对普通场地进行美化，场地上绘上图案或者字体，场地周围要有沙袋和压腿栏杆，另外，脚靶和手靶的数量一定要和学生的数量相一致，这是提高学生成绩的一个关键因素。
(4)加大武术散打的宣传力度
普通高校可以借助网络媒体，图书报刊，比赛交流等多种方式进行武术散打的宣传工作。可以定期组织学生观看一些武术散打比赛视频以及有关资料，也可以举办一些相关的图片展览，让学生一展武术散打运动员的风姿。在宣传中要把武术文化、武术礼仪、武术精神、武术音乐、武术服装以及武术套路表演融入其中，使武术散打以一种全新的视角把中华武术的风貌淋漓尽致地展现在学生面前。让学生可以深刻地感受到武术散打有着深厚的文化底蕴。从而让学生感受到武术散打是一项集时尚、潮流、刺激、实用为一体的有趣的运动。
结论与建议
尽管目前普通高校武术散打教学存在着很多问题，但是由于学生对武术散打的热爱，武术散打教学在不断完善。我们相信武术散打在普通高校的发展前景值得期待。
本文主要从四个方面建议制定普通高校武术散打教学发展的新策略。1.加强武术散打理论教学，让学生从思想上认识和理解武术散打的内涵。2.丰富武术散打的教材内容，满足学生对学习武术散打的期望，解决武术散打和中华武术分家的现象。3.完善场地和器材的配备，提高学生学习武术散打的兴趣和热情。4.加大武术散打的宣传力度，发展武术散打的现代含义和价值。
[关键词]普通高校 武术散打 教学发展 新策略
前言
目前，随着西方文化在中国的入侵和迅速传播，我国民族传统文化的继承出现了危机，在这个危急时分，承载着中国民族传统体育文化的武术散打在我国大多普通高校体育课上应运而现，但是，很多普通高等院校武术散打教学开展不够理想，在教学方面存在着很多问题。这些问题都阻碍着武术散打教学的快速发展。因此，当务之急，我们应该大力寻求适合普通高校武术散打教学发展的新策略。在不失去其民族特色的前提下，使普通高校武术散打课的教学形式新颖化、时代化、科学化。
武术散打的民族特色
武术散打是中华武术的精华，是具有独特民族风格的体育项目，多年来在民间流传发展，深受人民喜爱。散打起源与发展，是和中华民族悠久历史同步。它从先辈的生产劳动，生存斗争缘起，但又服务于此，演化至今成为华夏民族灿烂文化遗产中的瑰宝。春秋战国时期，武术散打得到了很大的发展，受到了人民的重视。一直延伸到今天仍旧深受人民的喜爱。
武术散打对普通高校大学生的功用
1.武术散打对普通高校大学生具有强身健体、防身自卫、磨练意志、民族教育的作用
(1)普通高校大学生通过武术散打的教育培训可以全面提高他们的身体素质，同时，它还能提高神经系统的灵活性和内脏器官的机能，增进人体的新陈代谢，达到强身健体的作用。
(2)散打具有很大的攻防作用，在散打实战中双方总想办法击中对手，而不被对手击中，运动员总是在这种条件下进行训练的。经过长期的体能技术训练，可以培养大学生机智勇敢遇敌而不慌的防身自卫能力。
(3)武术散打运动本身对力量速度和耐力的要求较高，一堂课下来对他们来说其运动量是相当大的，长期坚持可以磨练他们顽强的意志能力和自控的能力。
(4)武术散打里面的武术文化教育可以对高校大学生进行民族教育，可以培养他们的爱国主义精神和民族自信心、自豪感，从而树立中国劳动人民自强不息，顽强拼搏的民族个性。
普通高校武术散打的教学问题及教学发展的新策略
1.普通高校武术散打的教学存在的问题
随着高校体育课教学改革的不断深入，武术散打逐渐纳入普通高校的体育课上，但是通过查阅大量的关于高校武术散打教学现状的文献资料发现，普通高等院校武术散打教学开展不够理想，在教学方面存在着一些问题。如教学内容单一、教材老化单调、教学场地和器材不到位，宣传力度不够等问题。这些问题给武术散打教学的快速发展带来了一定的困难。针对这些问题，根据本人实践的经历提出了一些参考性建议，希望对希望对武术散打教学有所贡献。
2.普通高校武术散打教学发展的新策略
(1)加强武术散打的理论教学
首先是国家应该成立专门小组对传统武术散打的历史渊源进行专门的挖掘整理，形成一套统一的、系统的历史资料。然后要形成一套全国统一的武术散打教学程序，培养高素质的武术散打教师。加强学生武术散打理论的学习，让学生深刻地了解中国武术散打的历史渊源，本质属性，以及精神追求，让学生切实感受到中华武术的博大精深。
(2)丰富武术散打的教材内容
普通高校现行的武术散打教材过于简单，就几种拳法、腿法、步法而已，没有模拟实战的教学，没有防身格斗技的教学，也没有武术套路的教学。让人感觉武术散打和大众认识的中国功夫不相一致。那么就达不到学生对学习武术散打的期望，那么在练习的过程中学生就会感到武术散打是多么的单调和苦味。因此，武术散打和武术套路不管是在普通高校还是在社会宣传普及上都应该走一体化的道路。你中有我，我中有你，相兼相容，并行不悖。
(3)完善场地和器材的配备
武术散打对场地和器材是上课的物质条件，专业的场地和先进的器材会使学生产生很大的兴趣和训练的热情。因此，普通高校要加大对场地和器材的重视，在普通高校要尽力设置专业的场地或者对普通场地进行美化，场地上绘上图案或者字体，场地周围要有沙袋和压腿栏杆，另外，脚靶和手靶的数量一定要和学生的数量相一致，这是提高学生成绩的一个关键因素。
(4)加大武术散打的宣传力度
普通高校可以借助网络媒体，图书报刊，比赛交流等多种方式进行武术散打的宣传工作。可以定期组织学生观看一些武术散打比赛视频以及有关资料，也可以举办一些相关的图片展览，让学生一展武术散打运动员的风姿。在宣传中要把武术文化、武术礼仪、武术精神、武术音乐、武术服装以及武术套路表演融入其中，使武术散打以一种全新的视角把中华武术的风貌淋漓尽致地展现在学生面前。让学生可以深刻地感受到武术散打有着深厚的文化底蕴。从而让学生感受到武术散打是一项集时尚、潮流、刺激、实用为一体的有趣的运动。
结论与建议
尽管目前普通高校武术散打教学存在着很多问题，但是由于学生对武术散打的热爱，武术散打教学在不断完善。我们相信武术散打在普通高校的发展前景值得期待。
本文主要从四个方面建议制定普通高校武术散打教学发展的新策略。1.加强武术散打理论教学，让学生从思想上认识和理解武术散打的内涵。2.丰富武术散打的教材内容，满足学生对学习武术散打的期望，解决武术散打和中华武术分家的现象。3.完善场地和器材的配备，提高学生学习武术散打的兴趣和热情。4.加大武术散打的宣传力度，发展武术散打的现代含义和价值。