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新一轮的课程改革工作字火热推进着的,对小学阶段的数学教学提出了更高要求,关注学生数学学科素养的培养,强调学 生数学学习能力的提升。口算能力是小学生必须要掌握的基本能力,培养学生口算能力必须从低年级教学阶段入手。笔者结合自身的 相关教育实际,就提升小学低段学生口算能力的有效方法展开了一系列探讨。首先明确了低段学生口算能力欠缺的原因,然后分析了 提升低段学生口算能力的有效策略。