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以美国商学院为参照，从课程体系、师资队伍、教学方法等几个方面，分析了我国MBA教育与美国MBA教育之间存在的差距。通过优化课程体系、彰显教学特色、提高师资水平、参加国际认证等具体举措，进一步提升我国MBA教育的教学质量。
特色 品牌 国际化：我国MBA教育发展趋向研究
【摘 要】
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以美国商学院为参照，从课程体系、师资队伍、教学方法等几个方面，分析了我国MBA教育与美国MBA教育之间存在的差距。通过优化课程体系、彰显教学特色、提高师资水平、参加国际认
【机 构】
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北京理工大学管理与经济学院MBA教育中心教学部
【出 处】
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领导科学论坛
【发表日期】
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2012年3期
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