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语文教学的过程，是孕育高尚人性的过程。我们在传授知识的过程中，要特别关注人性的培养。惟有如此，知识才能成为人创造而不是毁灭美好世界的力量。
语文教学要关注学生的人格发展
【摘 要】
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语文教学的过程，是孕育高尚人性的过程。我们在传授知识的过程中，要特别关注人性的培养。惟有如此，知识才能成为人创造而不是毁灭美好世界的力量。
【机 构】
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沅江市职业中专
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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2005年9期
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