地方高校的公共关系学课程社会化实践探索

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公共关系学的应用科学性质,要求高校教师在教学过程中必须理论密切联系实际。本文从一个地方高校的实践教学改革样本出发,提出公关进课堂、实践"入"社会的社会化教学探索,有利于公关教学接轨市场需求,是高校公共关系学课程改革的有效途径之一。
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