【摘 要】
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小学是学习生涯中的启蒙阶段,而高年级是衔接小学和初中的重要阶段,这一阶段的学习能力培养和综合素养的培养尤为重要.语文素养的培养有助于学生更好地学习汉语知识.低水平学
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小学是学习生涯中的启蒙阶段,而高年级是衔接小学和初中的重要阶段,这一阶段的学习能力培养和综合素养的培养尤为重要.语文素养的培养有助于学生更好地学习汉语知识.低水平学生文化素养的教学是有限的,学生无法理解培养语言素养的益处.到了高中阶段,学生的理解能力将得到提高,这将有助于学生语言素养的发展.本文对高年级语文课堂语文素养的培养方法进行了研究,以帮助更多的教师进行语文教学.
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