问：我女儿上小学时学习很优秀，一直是班里的学习委员。一次，她数学考了115分，在班里排第三名。回家后，她妈妈生气地说：“你们班的李萌考了117分，你连她都不如，真是太让我失望了！”面对妈妈的数落，女儿眼泪汪汪的，不敢还嘴。从那以后，她在学习上更是不敢怠慢。
　　可是不知道为什么，上初中后，女儿的学习成绩居然明显下降，对学习也有了很深的畏惧心理和厌倦情绪。对此，她妈妈惊愕不已，甚至怀疑孩子的脑子出了问题。我不认同妻子的怀疑，但是到底为什么，我也很想知道，因此想听听专家的意见。
　　魏建国
　　答：父母的过高期望是导致您女儿出现问题的根源。虽然说，希望孩子学习好是每个家长的心愿，但是有些家长没有能够正确地对待孩子的成绩，结果反而导致孩子出了心理问题，严重影响了孩子的学习。
　　家长没有能够正确对待孩子的成绩，一般都有哪些表现呢？
　　1.无视孩子的感受
　　孩子取得好成绩时，家长应该表扬才对。比如，家长应该这样对孩子说：“你真了不起，给妈妈说说你学习的秘诀是什么？”受到鼓励的孩子才会更有信心，更加努力。
　　建议：凡是孩子取得了成绩，有了高兴的事情，家长要学会表达同感。比如说：“是吗？”“太好了！”“你真行！”永远不要打击孩子或者和孩子的情绪唱反调。否则，以后孩子再也不会向家长汇报自己的学习情况了。
　　2.不恰当的比较
　　许多家长在孩子取得成绩时，不但不表扬，反而拿别的同学和孩子比。这样做的结果，只会打击孩子的学习积极性，让孩子形成自卑心理。
　　建议：孩子学习有了进步，家长在表达高兴、鼓励孩子的同时，最好这样说：“给妈妈说说，你这次进步这么大，是怎么做到的？”关注孩子的学习过程，提醒孩子及时总结经验，让孩子和自己的过去比。只要孩子努力了，今天比昨天有进步，家长就要表现出喜悦之情。
　　3.过高的期望值
　　无论孩子取得多好的成绩，有些家长总是挑三拣四不满意，这会让孩子无所适从，内心焦虑。我在工作中就发现，家长过高的期望往往会让孩子出现焦虑症状，导致学习成绩下降，初期表现为情绪和行为问题，严重时甚至可能成为心理疾病。
　　建议：家长要降低对孩子的期望值，改变教育方法。记住，孩子的好行为是夸出来的。对孩子多一些鼓励和表扬，少一些指责和批评。
　　如果孩子畏学和厌学情绪严重，请家长尽快带孩子寻求专业的心理辅导。
　　【编辑：杨子】