高职数学教学中融入工匠精神的实践分析

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职高与普通高中的教学目的不同,普通高中以教授基础知识为主,职高主要是培养专业性人才,这种专业人才培养对社会发展具有极高价值。而数学是高职教学体系的重要组成部分,因此如何在高职数学教学中融入工匠精神,提高学生实践中解决问题的能力,本文提出以下分析。
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