【摘 要】
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现代学习词典研究的明显趋势是认知学习词典,但是将认知语言学与词典本体结 合的认知词典学理论框架尚未构建,认知原则指导下的系统词典编纂实践更显不足.专 著《认知词典学
【机 构】
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中国药科大学外语系,汉大学外国语言文学学院
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现代学习词典研究的明显趋势是认知学习词典,但是将认知语言学与词典本体结 合的认知词典学理论框架尚未构建,认知原则指导下的系统词典编纂实践更显不足.专 著《认知词典学基于认知语义学理论的词典编纂新方法》是将认知语义学理论应用于 认知词典学的理论构建以及英语学习词典编纂实践的有益探索.文章介绍了该书的主 要内容,并简要评述了其研究特色及不足之处.
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