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初中英语课堂参与式教学模式提倡教师不再是知识的传递者，而是学生知识学习和能力培养的组织者和帮助者，学生也不再是消极被动的接受者，而是进行自主地、创造性地学习的主体;同时它还力促学生积极参与各种课堂参与，在参与式中获得英语综合运用能力、培养良好的英语学习情感态度、促进学习主动性的发展。此模式的实施对于改革初中英语课堂教学，使其适应时代发展的要求有重大的现实意义。