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<正>随着社会进步,现代医学教育要求医学生毕业后应具备医疗、教学、科研等多方面能力,而科研实践是切实提高学生综合能力的有效实现途径[1]。但目前本科阶段的医学教育还是以基础知识和临床实践为主,对于科研能力的培养还相当欠缺[2]。本课题组前期问卷调查显示,本科阶段高年级临床医学
医学本科生参与课余科研实践的模式探索
【摘 要】
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<正>随着社会进步,现代医学教育要求医学生毕业后应具备医疗、教学、科研等多方面能力,而科研实践是切实提高学生综合能力的有效实现途径[1]。但目前本科阶段的医学教育还是
【机 构】
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重庆医科大学附属第一医院神经内科,重庆医科大学附属第一医院骨科
【出 处】
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重庆医学
【发表日期】
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2018年01期
【基金项目】
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重庆医科大学第一临床学院教学改革研究项目（CMER2013208）.
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