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文章通过对大学生学习的自主性、选择陛、多渠道性和探讨性的阐述，论证了大学以学生为主体教学的可行性，提出了教学过程中教师乐导、善导、创新，促进学生的乐学、会学、创新，培养学生的主体意识，创新精神与创新能力的实现模式。
大学以学生为主体教学的可行性与实现模式
【摘 要】
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文章通过对大学生学习的自主性、选择陛、多渠道性和探讨性的阐述，论证了大学以学生为主体教学的可行性，提出了教学过程中教师乐导、善导、创新，促进学生的乐学、会学、创新，培养
【机 构】
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茂名学院
【出 处】
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南方论刊
【发表日期】
：
2009年5期
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