论邓小平理论形成的历史条件

来源 :江苏行政学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hgscmey
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
邓小平理论的形成具有其历史必然性,是以当代中国和世界一系列客观历史条件为基础和依据的。具体讲:对世界历史主题变化的深刻把握和准确判断,是邓小平理论形成的时代依据;对中国社会主义建设胜利和挫折的科学总结,是邓小平理论形成的实践依据;对其它社会主义国家兴衰成败经验教训的正确借鉴,是邓小平理论形成的历史依据;对中国改革开放和社会主义现代化建设实践的理性概括,是邓小平理论形成的现实依据;对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承、坚持、发展和创新,是邓小平理论形成的思想和方法论依据。
其他文献
高校电视新闻是全媒体环境下校内电视媒介平台的重要传播内容, 了解高校电视新闻的现状, 解决制约高校电视新闻发展的主要矛盾是高校电视媒体面临的主要问题.
通过对狭窄水道航行中船舶互撞、单方碰撞及触礁搁浅等碰撞事故的历史数据的分析,评估碰撞风险及管理海上事故风险并加以预防,在介绍美国经验教训的基础上,建议完善我国类似
根据机械设计基础课程的培养目标并针对课程特点,在多年教学实践和探究的基础上,逐步探索出"用工程思想把握课程教学"的教学理念和模式,推动了课程教学改革,保证教学质量。
本课题通过企业调研,提出了高端技能型专门人才应具备的"三种素质(技能、思维、品德)和五种能力(资源合理支配、人际关系处理、信息获取利用、系统分析综合、多种技术应用)",
实践教学体系是高职教育内涵的核心,校内实训基地是实施实践教学、完成技能人才培养目标的主要场所,其教学基础设施与工作状况直接反映职业院校的教学质量与教学水平。但校内
高校思想教育工作应努力克服目前存在的不足,不断强化责任意识和创新意识,才能适应新时期政治、经济和文化生活的发展变化。主要对策:一是坚持以学生为本,完善思想教育工作方法;二
我国经济结构的转型升级, 推动了中国制造行业的稳步升级, “机器换人”已经成为了近年来制造业的新现象.从市场规模来看, 目前, 中国已经连续多年成为全球工业机器人第一大
初中班主任不仅肩负着对学生进行知识教育的责任,还承担着对学生的身心发展进行正确引导的义务。因此,如何与学生进行合理地沟通,成为初中班主任进行班级管理的重点。初中是学生学习的重要阶段,班主任要转变教育观念,坚持以生为本,注重沟通技巧,规范学生的学习行为、生活行为,为学生成长打下好的基础。本文主要探究初中班主任工作中的沟通技巧,以促进学生的健康成长。  班主任管理中的不足  与学生沟通不及时 初中班主
中华民族共同体理论建构始于近代,主要涉及两方面的内容,一是中华民族的外在边界,一是其内部结构安排。近代中国民族主义是中华民族共同体理论建构的基础和开端,单元民族构成