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课堂教学的导入是一门艺术。在数学教学实践中。要不断总结自己的教学经验，因材施教采取各种不同的导入方法。才能使讲课生动形象，引人入胜。导入应注重理论联系实际，并遵循目的性、启发性、关联性的导课原则。
刍议数学课堂导入艺术
【摘 要】
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课堂教学的导入是一门艺术。在数学教学实践中。要不断总结自己的教学经验，因材施教采取各种不同的导入方法。才能使讲课生动形象，引人入胜。导入应注重理论联系实际，并遵循目的
【机 构】
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周口市技工学校,河南周口,466099
【出 处】
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大江周刊：论坛
【发表日期】
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2012年1期
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