论文部分内容阅读
自制教具事业的发展是我国教育事业发展的一个缩影,教具成长的每一步都是因为有新的教育理念的引领。教具的发展是时代的产物、众人智慧的结晶。学生的需求是自制教具立足的根本,学生是教具效果的直接验证者和教具在实践中的改进者,评委老师是教具改进的指引者。吸引学生参与的教具才是真正的教具,促进学生发展是教具应用的最终目的,'以学生为本'是教具研究的最高指引。