语文老师的最后一课

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  五、六班的男生、女生们:
  忙碌而充实的高二时光很快就要划上句号了,但我作为你们语文老师的使命还没有结束,在你们短暂的假期即将开始时,我要借这一封信履行我最后的职责,把我应该说而且是必须要说的话说完……
  回望高二,这一年是我和大家共同成长的一年。有过欢笑,有过泪水,有过鼓励,也有过埋怨与责备……静下心来,萦绕在我内心深处更多的还是欣赏与期待。
  欣赏五班的青春活力,欣赏六班的宁静如水;欣赏五班的灵性飞扬,欣赏六班的节制忍耐……你们每一个人身上都充溢着别人所不具备的独特个性之美。
  期待五班与六班的优势互补,期待每一位男生具备理智的美德,期待每一位女生成为智慧的化身,期待每一段行程之后,你们能够自豪地说,“虽然我不是最好,但我已经不是昨天的我,我比昨天又有进步了”……期待在你们灵魂的深处永远铭刻着“成长比成功更重要”的人生理念。
  五、六班所有的女生们,你们的青春比春日的花朵还要娇艳和珍贵。花儿错过花期耽误的只是一个季节,青春若是虚度则会成为一生的遗憾。所以我请你们永远记住一种植物:竹子。
  首先,无论在什么时候,都要有一个为之奋斗的梦想,心存高远,就像竹子本是草本植物,但不甘于平庸,而是努力向上生长,成为草中的佼佼者。
  其次,“海纳百川,有容乃大”,用谦卑的姿态、宽容的心态面对所有迎向你的阳光与风雨。就像坚挺的竹子,让嫉妒与孤傲与你无缘,让流言与蜚语随风而逝,就像风雨中的竹子,潇潇竹雨、飒飒竹风过后,竹林中回荡的是青翠、空灵。记住,柔韧才是这个世界最终的强者。
  然后,请关注竹子的每一个生命之节。正是因为节的缓冲,竹子才能坚挺如初。每一天的忙碌之后,我们都要留一方只属于自己的宁静空间,在心灵的关照中、在灵魂的洗礼中咀嚼反思,只有具备了反思的能力,你才可能真正获得生命的智慧。因此在喧嚣与热闹的世界中,保持理智与清醒最有效的途径就是揽镜自照,在自照中看到真实的自我,在自照中获得新生,时刻擦拭我们稚嫩的心灵,坚守住内心的宁静!
  最后,让我们去寻觅那一竿竿修竹生生不息的生命动力。竹子生长的前五年,你根本看不到任何的变化,但到了第六年的雨季,竹子每天会以一米八的速度飞速生长,如果雨量充沛,十五天就可以长到二十七米。其实在那前五年,竹子并没有停止生长,而是朝着地下生长,将根牢牢扎住。我们要将生命的根系牢牢扎根于民族的传统文化,从中获取生命的给养。
  有了传统精粹的濡养,我们的生命才会因此而厚实、厚重。记住:善良与智慧才是一个人最大的财富!
  五、六班的男生、女生们,你们应该是正义与正直的化身,你们应该是执着与刚强的延伸,而你们的肩膀扛起的将是这个世界的希望,那么就请善待自己,扬帆起航……
  首先,请为你的航程选择正确的方向,每一次的扬帆远航,都应该有一个明确而合理的目标,就像轮船的舵手,无论航程是平静还是凶险,你都要稳稳地把持着船舵,迎向遥远的前方。
  其次,每一次航程开始的时候,你要充分估计生命之海的漩涡与暗礁,诱惑和陷阱很可能会让你偏离航向,那就请你直面它,冲动与埋怨无济于事,用你的冷静与理智去迎接它。遭遇顺境的时候学会节制,遭遇逆境的时候学会忍耐。任何经历和历练都将是你的一生中不可多得的财富,让我们心怀感激,因为生活教会我们成长。
  然后,请在适当的时候靠岸停泊,每一次的休整,不仅仅是一段航程的结束,更是为另一段航程的开拔蓄势。舵手要做的是认真检查轮船,清洁船体,注入动力。我们要做的便是清洁我们的灵魂,梳理我们的得失,检点我们的言行,鼓舞我们的斗志,坚定我们的信心,让自己坚决地远离随波逐流与放纵不前。
  最后,一定要努力获取永恒的前进的动力。当我们学会用传统文化中的精粹丰富我们的心灵,我们便会成为巨人肩膀上的站立者……眼界高远,坚强睿智!
  “三十而立”,我一直在感谢命运,让我在三十岁的时候能够与你们相遇,让我从你们的身上找到了“立”的内涵,明确了作为一名老师所肩负的职责。
  孩子们,最后我有一个希望,希望你们永远记住一个事实:当你们成长的时候,总有人在默默地关注着你,那就是你们的父母!请在每一年你们生日的时候,发自内心地为你们的父母祈祷祝福,因为他们才是你精神家园的永远守望者!
  最后,让我们共勉:我们将用自己的生命来传播善良,传播美德,传播智慧!
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