谈“大流通”模式的高校图书馆书库管理

来源 :中国管理信息化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dashler
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  [摘 要]文章分析了采用“大流通”模式给高校图书馆带来的各种问题,并以东莞理工学院城市学院图书馆为例,针对产生的问题为书库管理提出解决与改善的方法。
  [关键词]高校图书馆;大流通;书库管理
  doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2015.10.168
  [中图分类号]G258.6;G251 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194(2015)10-0-01
  1 东莞理工学院城市学院(寮步校区)图书馆概况
  东莞理工学院城市学院(寮步校区)图书馆(以下简称我馆)于2011年9月10日正式开馆,实行“大流通”服务模式。“大流通”服务模式满足了高校图书馆在管理、服务工作中以“读者为本”的要求。我馆实现“大流通”服务模式已有3年时间,虽然在这个过程中不断调整书库管理与服务方式,实现了基本的读者服务,但还存在一些亟待解决的问题。
  1.1 馆藏布局
  我馆分5层,其中2、3、4层为书库。二楼为流通量最大的文学书库及报刊阅览室,3、4楼为社会科学与自然科学书库。馆内每个楼层都完全开放,读者可自由进入图书馆各区,利用室内各种图书文献资源。
  1.2 图书排架
  我校图书馆严格按照《中国图书馆图书分类法》进行排架。采取分类号 种次号的排架方法,满足不同读者的查阅方法,提高文献的借阅率。
  1.3 RFID技术的应用
  RFID是无线射频技术的缩写,由RFID标签、读写器和天线三部分构成。我馆运用RFID技术可全面实现对书库图书的上架指导、定位检索、图书盘点等功能。
  2 书库管理工作中存在的问题
  2.1 乱架情况严重
  据统计,“大流通”的开放模式使书库乱架图书较之其他方式高70%。虽然我馆自开馆以来也采取一系列措施控制错乱架图书的比例,但效果不甚明显。尤其是一些文学类图书和语言考试类图书,错乱架现象十分严重。
  2.2 图书保障率低
  读者反应的问题集中在2个方面。第一,热门或畅销图书得不到满足。虽然图书馆有这些图书的馆藏,却因其流通率高而很难借阅到。第二,图书馆检索机可以查询到在馆状态的图书,可是在书架上却找不到。
  2.3 破损图书增多
  “大流通”模式为读者借阅带来便利的同时,也导致图书的破损率急剧上升。读者自行在书架上查找图书,自由在馆内阅读图书,没有了书库老师的提醒与监督,一些读者随意撕毁图书,直接在考试类图书里面答题、涂写,严重影响图书的再次流通。
  2.4 书库工作人员不足
  我校在校师生约18 000人,每日还回图书达3 000余册。8位书库工作人员必须完成当天还回图书的上架工作,工作压力大,导致查架、整架的工作较为滞后。
  3 加强书库管理的方法
  3.1 增加RFID扫描仪的配置
  目前我校图书馆仅有一台移动式盘点车和两部手持设备,硬件配置短缺令RFID的技术优势不能充分发挥。手持设备因其待机时间短几乎处于闲置状态,而移动式盘点车也仅应用于新书上架后的定位与学期末盘点。在每个书库配置一部RFID扫描仪,管理人员扫描书架上的层标即可判定是否存在错架图书;另外利用RFID标签的存储信息,可直接将还回图书放置于确定的层位上,从而减少书库管理人员的工作量。
  3.2 开设新书专区
  我馆自开馆以来,馆藏资源不断丰富。进馆的一部分新书可以打破按学科类别配置文献的传统方式,在各楼层中厅开设新书专区,缩短文献借阅周期,加快文献周转速度,提高文献的借阅率,进而培养读者的阅读兴趣,提升图书馆的影响力。
  3.3 设置待排书架和中转书架
  在每个书库设置待排书架,可以缓解每学期开学之初和英语四六级备考期间不能及时上架的图书。待排书架减轻了书库管理员的工作压力,并且能保持书库的整齐。在每排书架中留出一列书架,作为周转书架,专供读者存放从该排书架中抽取出来的书刊。管理员也可将读者还回的书刊或读者只阅不借并放在阅览座位上的书刊收集起来,不需上架细排,暂时按大类存放到相应的中转书架上。这种方式在方便了读者的同时也使书刊能被及时归还到相应大类书架上。
  3.4 实行书库轮岗和岗位责任制
  我校图书馆流通部人员不足,工作压力大,管理人员易产生倦怠情绪。一方面,流通部每学期对5个书库的管理岗位换岗一次,采用人员流动的方法调整工作情绪;另一方面,实行书库管理人员责任制,要求时时巡架,将错乱架率控制在5%以内。
  3.5 提高馆员素质
  在“大流通”服务模式中,图书馆自助性质的服务多了,但也会因此产生一些问题。书库管理员要主动察觉读者的需要,及时伸出援手,主动为读者提供帮助和服务。“大流通”服务模式下,应加大对馆员的专业知识培训,全面提高馆员的业务水平,通过一定的优惠政策鼓励馆员进行在职继续教育学习,开展学术研究等。通过这些措施,提高馆员综合素质。
  主要参考文献
  [1]蔡孟欣.RFID系统对图书馆产生的影响[J].图书馆建设,2005(6).
  [2]韦锦.图书馆大流通服务5S管理体系的构建[J].图书馆学刊,2013(1):18-21.
其他文献
[摘 要]基础会计是高职高专财务会计类专业的基础课程及前导课程,是获取会计从业资格证的考试课程,其教学效果非常重要。基础会计课程如何才能获得良好的课堂教学效果,通过有效的教学设计和教学手段吸引学生的注意力,引起学生的兴趣,是会计类教师面临的问题。本文通过网上购物的生活实际案例解析了材料采购业务的核算,说明了生活化的案例设计和应用在教学中所起到的作用,在此基础上提出了进行生活化案例教学设计的方法。 
[摘 要] 创新是企业发展的源泉和动力。而群众性创新工作室是推动和实现创新的有效载体。近年来,南京供电公司深入开展了劳模、技师创新工作室创建活动,为企业的持续发展、科学发展、跨越发展发挥了积极的作用。本文以南京供电公司检修试验工区创建技师创新工作室为实例,通过对创建活动的调研和思考,总结和提炼创建工作的典型经验,提出下一步工作的意见和建议。  [关键词] 技师; 创新; 工作室  [中图分类号]
【摘要】本文对比了两种高可用平台的特点,并根据自身企业信息系统应用的实际情况,选择了dataguard技术作为数据库的高可用平台。  【关键词】高可用平台;dataguard;HACMP;  一、 背景介绍  随着公司的信息化程度和管理水品的提高,以ERP(注①)系统为代表的信息化管理技术已经深入到了公司经营管理的每一个角落。而保证信息化管理软硬件平台的安全和高可用性也成了公司信息技术部门工作的重
[摘 要]形象识别系统设计是塑造会展目的地形象的重要手段。本文阐述了会展目的地形象识别系统的内涵,分析了会展目的地形象识别系统设计的必要性,并以桂林为例,探讨会展目的地形象识别系统设计的具体内容。  [关键词]会展目的地;形象识别系统;设计;桂林  doi:10.3969/j.issn.1673-0194.2015.08.147  [中图分类号]F592.7 [文献标识码]A [文章编号]1673
[摘 要] 本文在对吕梁市交口县某行政村130位农民进行走访调查的基础上,研究分析了新型农村合作医疗制度在农村中的落实情况和农民的满意程度。由于农民的年龄结构、收入水平、健康状况的不同,对新农合的满意度有较大的差别。同时,农民对新农合制度了解程度的不同、在定点医疗机构就医的情况不同,在一定程度上影响了农民对新农合的满意度。本文浅析了影响农民对新农合满意度的几个因素,并在此基础上提出了3点建议,一是
[摘 要]关键能力,又叫核心能力,是一种虽然与岗位关系密切,但是可以迁移、泛化到其他不同领域的能力,是一种非专业能力。关键能力培养对于高职学生来说有重要意义。随着高职教育的发展,MOOC的出现为培养学生关键能力提供了重要依據。本文借鉴MOOC的做法,从教学理念、教学设计、教学方法等方面提出实践教学中学生关键能力培养策略。  [关键词]高职;关键能力;MOOC;实践教学  doi:10.3969/j
[摘 要] 生态化软环境建设是保持经济可持续发展,构建和谐社会的基础性工程。推进科技创新战略是面对新时代机遇与挑战的积极响应,是贯彻落实科学发展观的具体实践,是夯实实现美丽“中国梦”的基础。  [关键词] 多元人才观;专业发展  doi:10.3969 / j.issn.1673 - 0194.2015.07.073  [中图分类号] F276.44;G322.7 [文献标识码] A [文章编号]
[摘 要] 本文通过分析目前较为常用的开源框架,选取DSH框架为原型,并在此框架的基础上,设计开发出WIND快速开发平台,较好地提高了业务系统开发效率。  [关键词] 快速开发平台;Java;Dorado7;Spring;Hibernate  doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2015 . 13. 046  [中图分类号] TP315 [文献标识
[摘 要]本文分析了目前我国电力企业所处的社会环境,分别从宏观与微观的角度进行剖析,详细罗列影响电力企业发展的主要因素,并结合实际情况分析电力企业的发展现状,从营销与管理两方面分别提出相应解决措施。  [关键词]供电企业;经济效益;营销策略  doi:10.3969/j.issn.1673-0194.2015.08.103  [中图分类号]F426.61 [文献标识码]A [文章编号]1673-0
[摘 要] 校企合作模式下中高职对接组建“高职班”办学模式将有效整合教育和产业资源,一方面扩大招生资源,开拓学生就业领域,一方面探索校企共育的新模式,保障学生的就业方向和个人发展平台,促进高职教育的良性循环。  [关键词] 校企合作;中高职对接;“高职班”  [中图分类号] G71 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194(2015)01- 0252- 02  校企合作模式下中高职