【摘 要】
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职业生涯规划教育对大学生树立正确择业观、确定自身发展定位、明确职业发展道路具有重要意义。基于对已有大学生职业生涯规划相关研究的梳理，采用在线问卷调查的形式，对A市9982名高职院校在校大学生开展调研，并访谈部分研究对象，发现当前高职学生有一定的职业生涯规划意识，但缺乏规划能力；有职业生涯规划教育需求，但信息获得渠道单一；重视社会实践和行业信息，但实践行动少；存在多样化的就业取向，但自我认知和专业认
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职业生涯规划教育对大学生树立正确择业观、确定自身发展定位、明确职业发展道路具有重要意义。基于对已有大学生职业生涯规划相关研究的梳理，采用在线问卷调查的形式，对A市9982名高职院校在校大学生开展调研，并访谈部分研究对象，发现当前高职学生有一定的职业生涯规划意识，但缺乏规划能力；有职业生涯规划教育需求，但信息获得渠道单一；重视社会实践和行业信息，但实践行动少；存在多样化的就业取向，但自我认知和专业认知模糊。进一步优化大学生职业生涯规划教育，要加强大学生职业生涯规划的全过程管理，形成长效机制；扩展大学生职业生涯规划的教育主体，形成教育合力；重视大学生职业生涯规划的个体差异，凸显个性化教育服务。
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作为京派散文家的一员,朱光潜的散文观和散文创作无不彰显着他的个人魅力与时代特征。因此,本文从探讨朱光潜散文观和散文文体理论的生成语境入手,考察其散文观和散文创作论,从体裁、语体、风格三个层面分析他对散文文体的认识。朱光潜作为一名散文理论家,其难能可贵之处在于始终坚持理论与实践相结合。他提倡散文文体应具有包容性,但同时也强调散文的文学性和艺术性,重视散文的审美价值;主张散文语言应准确生动,声音节奏直
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