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目的探讨临床路径（CP）教学法在普外科临床带教中应用的效果及可行性。方法将临床生产实习学生随机分为对照组和CP组,对照组采用传统带教方法,CP组采用临床路径教学法分别对两组进行考核。结果 CP组成绩优于传统教学组（P〈0.05）。结论 CP教学法在临床实习中提高了教学效果。
临床路径在普外科临床带教中的应用
【摘 要】
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目的探讨临床路径（CP）教学法在普外科临床带教中应用的效果及可行性。方法将临床生产实习学生随机分为对照组和CP组,对照组采用传统带教方法,CP组采用临床路径教学法分别对两组
【机 构】
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齐齐哈尔医学院附属第三医院普外科
【出 处】
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中国卫生产业
【发表日期】
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2013年11期
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