【摘 要】
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社交媒体语境下,边缘群体积极主动地自我书写,影响着公众对该群体的社会认同和接纳程度。本文采取“虚拟民族志”和“实地调研法”,以广州市使用微信朋友圈的自闭症家庭作为
【基金项目】
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2020年度中国残联研究课题“新技术背景下的信息无障碍研究”(项目编号:20&YB017),暨南大学研究生院2019年第四批研究生参加国际学术会议资助。
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社交媒体语境下,边缘群体积极主动地自我书写,影响着公众对该群体的社会认同和接纳程度。本文采取“虚拟民族志”和“实地调研法”,以广州市使用微信朋友圈的自闭症家庭作为研究对象,考察自闭症家庭特定微信朋友圈的自我书写及其对该群体融入社会的影响。研究发现,自闭症家庭微信朋友圈的自我书写通过展现日常生活经验的多样性和丰富内容,提升着公众对自闭症的认知程度,实现了自闭症家庭形象的重新建构,促进了自闭症家庭的社会认同。
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