【摘 要】
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新课程的实施,对于提高学生的阅读能力提出了更高的要求:“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解能力。能阅读日
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新课程的实施,对于提高学生的阅读能力提出了更高的要求:“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解能力。能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。”
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一、内容和内容解析 1.内容 利用轴对称研究某些最短路径问题 2.内容解析 最短路径问题在现实生活中经常遇到,初中阶段主要以“两点之间,线段最短”“连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短”为基础知识,有时还要借助轴对称、平移、旋转等变换进行研究。 本节课以数学史中的一个经典问题——“将军饮马问题”为载体开展对“最短路径问题”的课题研究,让学生经历将实际问题抽象为数学的线段和最
在分析接力课授课形式的研究背景和现状的基础上,提出4种接力课授课模式:单次接力、多次接力、双导师接力和融合接力,并以“假说一演绎法”专题复习课为例,采用融合接力的模式从
本文介绍了基于VisualFoxpro、Clipper数据库环境下一种新颖实用的数据库保密口令的设计方法──数据库程序动态保密口令的设计原理及实现方法,并给出进一步改进的原理和方法
2018年,广东省正式进入新高考改革周期,将实施新的课程标准,人教版高中生物学新教材也就应运而生了。笔者以《必修1 分子与细胞》为例,通过与旧教材的比较,彰显新教材的编写
【摘 要】考试是检测学生知识水平的重要手段,而试卷评讲的效果好坏直接关系到能否让学生达到基础知识的巩固,能否让学生有效地填补知识漏洞。新课程要求我们应当让学生成为课堂的主人,如何优化试卷评讲课的课堂教学效率,避免教师“一言堂”,让课堂40分钟有限的教学时间,焕发出无限的生命活力,发挥学生自主学习,自主探究得能动性,这是广大教育工作者不懈追求的目标。本文剖析了高中英语试卷评讲课课堂现状,提出了一些
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我国著名教育家叶圣陶先生曾经说过:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯”。小学生养成了良好的行为习惯,才会把精力集中在学习活动的最重要方面,提高学习效果,也有利于学生健康的发育成长。反之,坏习惯不仅降低学习效果,而且有损于身心健康。小学一年级是儿童形成各种习惯的最佳时期,在这一阶段重视培养良好的学习习惯,不仅直接影响学生的学习成绩,在一定程度上还影响其能力、性格的发展。 一、一年级小学
论述了<建筑施工技术>课程使用CAI课件的必要性,系统地论述了此课件的组成部份及其特点,并阐述了制作过程的设计原则.
【摘 要】科学是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,承担科学启蒙任务的这门课程,如何激发学生科学探究的情感,真正体验科学活动的过程与方法,用发展变化的视角去理解科学的成果,这是摆在每一个小学科学教育工作者面前的重要课题。我认为,正确引导学生做好实验,有利于培养学生的科学素养和创新精神,这对小学生至关重要,它将为后继科学学习、为其他学科的学习、为终生学习打下坚实的基础。 【关键词】课标理念 创