基于多元集成教学模式的高校创新创业能力提升探索实践

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本科生创新创业能力的培养对卓越教育目标的实现起到了关键性作用,对拓展大学生智能创新能力的培养具有不可忽视的作用。本文探讨了基于多元集成教学模式的课堂设计以达到提高学生智能创新能力的目标,并以上海理工大学开设的移动互联网与智能创新设计课程为例,利用移动互联网增强生生、师生互动交流,通过智能校园主题的创意比赛方式,不仅发挥了团队成员头脑风暴意识,而且提高了学生的创新意识和能力,为大学生未来创业创新发展模式提供必要的技能和知识储备。
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