浅谈法语学习基础阶段来自英语的迁移影响

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Odlin在《语言迁移》一书中指出,语言迁移是指其他任何已习得,或为未完全习得的语言与目标语之间的共性和差异所产生的的影响.在学习法语初期阶段,大多数学生已拥有较好的英语基础,这也导致他们在学习法语的过程中,不可避免会受到英语的影响.积极的影响被称之为正迁移,消极的影响被称之为负迁移.笔者通过教学实践发现,英语基础较好、且善于总结语言规律的学生,在学习法语的基础阶段显得更为轻松,这是英语的正迁移作用.然而,英语的负迁移作用也是不可忽视的,很多同学在学习法语过程中容易混淆英语及法语的发音、词汇以及语法.本文旨在从语音,语调,词汇,语法四个方面,分别举例分析英语对法语学习产生的正负迁移影响,并提出对法语基础教学的建议.
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