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针对传统医学化学实验教学存在的问题,以培养学生的科学素养为核心,构建合理的实验课程新体系。通过重组实验框架,增设综合性与设计性实验;以德育贯穿教学始终,采用以学生为主体的多元化的实验教学方法;完善实验考核制度,重视对学生实验操作技能、创新能力等的培养,可以达到较好的教学效果。
构建以培养科学素养为核心的医学化学实验课程新体系
【摘 要】
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针对传统医学化学实验教学存在的问题,以培养学生的科学素养为核心,构建合理的实验课程新体系。通过重组实验框架,增设综合性与设计性实验;以德育贯穿教学始终,采用以学生为
【机 构】
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徐州医科大学
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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徐州医学院高等教育教改研究课题(Xjy201306);江苏省高校自然科学基金(10KJB150018);江苏省有机合成重点实验室开放课题(KJS1010)
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