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摘要：在党和国家政策的强烈刺激下，农业农村经济实现了跨越式发展。在农业农村经济发展中，农业企业作为发展的巨大动力，经济总体规模不断壮大，经济结构不断趋向合理。对于农业企业而言，农业会计人员在发展中所起到的作用是十分重要的。但目前我国农业会计人员队伍的知识结构受多种因素影响，与经济发展形势不相适应。本文浅要探讨了在社会经济发展的新时期，农业会计人员知识结构调整的努力方向。
关键词：农业会计人员；知识结构；调整；方向
中图分类号：F233文献标识码：A 文章编号： 1674-0432（2014）-11-13-1
随着农业农村经济的不断发展，农业会计人员在涉农企业中的作用越来越大，相应的，对农业会计人员综合素质的要求也越来越高。但作为会计队伍的一部分，农业会计人员队伍的素质仍有待于提高。其中，知识结构失衡是农业会计人员综合素质中的一块短板。
1 农业会计人员知识结构失衡的影响因素
一是会计教育方面的问题。一方面，我国现阶段较为缺乏专门的农业会计人才，另一方面，农业高等院校在农业会计人才培养上，课程设置、教学内容等的安排并不合理。比如，在农业高校的农业经济管理专业，基本上已经取消了农业会计这一课程，而代之以《中级财务会计》课程。相应的，关于农业会计方面的教材、参考资料、图书等也极为少见，或者严重脱离农业农村经济与农业企业发展、会计实务等基本主题。这种情况既说明了有关方面对农业会计人才教育培养的忽视，也难以实现培养出具有农业特色会计人才的目标。
二是经济发展影响因素。在我国经济高速发展的态势下，社会经济总体结构、经济类型等均发生了与以往有相大当差别的变化。经济活动的变化对农业会计行业带来了很大的冲击。涉农企业市场竞争激烈，对农业会计人员的淘汰也更加残酷，导致了一些有基础的会计人才的流失，降低了农业会计人员整体提升的速度。
三是涉农企业发展的历史遗留因素。我国涉农企业大部分仍处于初级发展阶段，资金压力沉重。企业在发展初期缺少资金聘请专业的会计人才，导致农业会计人员队伍中高级会计人才匮乏，低学历会计人员占有比例过大，有的甚至没有受过专业教育，农业会计人员的知识结构无法适应实际工作的需要。
2 农业会计人员知识结构的调整方向
一是农业会计人员要树立新的职业发展理念。会计是一门专业性强、发展路径明确的行业。在经济发展的新时期，农业会计人员应树立新的职业发展理念，在做好本职工作的基础上，对自己的职业发展进行规划。农业会计人员应根据企业发展实际，对出纳、会计、会计主管、财务总监等岗位有清楚认识，从而确定自己的职业目标。
二是强化职业道德。涉农企业具有特定的业务范围和会计处理方法，也存在一些对会计人员具有负面影响的潜在因素，如为了生存和发展尽量减少纳税、应付行政主管部门检查而纂改会计信息、为实现政府经济目标而虚报利润等因素，这就要求农业会计人员坚守职业操守和职业道德，不断强化职业首行意识，做到熟悉法律法规，依法办事，搞好服务，保守秘密。
三是不断了解行业前沿信息。农业会计人员要始终关注和掌握不断发布的会计准则、行业制度。比如，现行经济体制已经对旧的核算制度进行了淘汰，或新的会计准则的发布，农业会计人员只有及时掌握相关信息，才能提高自己的业务水平，为企业服好务。
四是要加强专业技能的学习。农业会计人员要树立起发展的观念，主动提高会计专业技术和知识。农业会计人员必须掌握先进的会计核算手段，熟练掌握会计电算化等现代化手段，减少账务操作时间，从而更多地关注财务管理工作。此外，农业会计人员要积极参加培训，学习农业财政专项绩效评价、财政支农政策、基本建设财务管理等方面的知识和技能，才能更好地适应企业发展的新环境。
五是要拓展自己的知识层面。作为独立经营的法人，企业不能借助政府或其他力量，来影响财政、金融、税务等部门，来寻求过去曾存在的发展环境。因此，在相关的金融、财税知识日益更新的形势下，农业会计人员必须拓展自己的知识层面，熟悉金融、税收、社会保障政策，为企业和职工谋取更多的正当利益；农业会计人员要学习企业管理、市场营销等现代管理知识，进一步加深对企业发展的认识和理解，使自己的知识结构更加合理；农业会计人员还要提高社会公关能力。涉农企业的经营活动涉及到很多的政府机构、单位、其他企业、个人，这就需要会计人员在处理企业之间、企业内部、企业与管理部门等的不同关系。如果没有良好的沟通技巧，就无法更好地发挥出财务部门的作用，更谈不上提高财务部门在企业中的地位，和为会计人员创造更大的发展空间。
六是要掌握一定的信息技术。21世纪，我国已经进入了信息经济时代，农业会计人员也必须学习和掌握相应的信息技术，掌握电脑、互联网知识和操作能力，实现会计工作现代化，从而把财务部门的管理范围延伸到企业业务前端，会计控制扩充到企业经营活动的全过程。
总之，农业会计人员必须养成终身学习的理念，不断增强自身的业务能力和竞争能力，使自己的人生价值得到最大化的实现。
参考文献
[1] 夏章霞.会计人员的知识结构与能力框架研究[J].铜陵职业技术学院学报,2009,(12).
[2] 党晔.探讨网络信息时代财会人员的知识结构[J].今日科苑,2008,(02).
[3] 袁海宏.对加强农业会计人员继续教育的思考[J].中国总会计师,2009,(05).
作者简介：刘艳，长春工业大学，在读本科生，研究方向：会计，财务管理。
网络出版时间：2014-6-914:59:52
网络出版地址：http://www.cnki.net/kcms/detail/22.1186.S.20140609.1459.002.html
关键词：农业会计人员；知识结构；调整；方向
中图分类号：F233文献标识码：A 文章编号： 1674-0432（2014）-11-13-1
随着农业农村经济的不断发展，农业会计人员在涉农企业中的作用越来越大，相应的，对农业会计人员综合素质的要求也越来越高。但作为会计队伍的一部分，农业会计人员队伍的素质仍有待于提高。其中，知识结构失衡是农业会计人员综合素质中的一块短板。
1 农业会计人员知识结构失衡的影响因素
一是会计教育方面的问题。一方面，我国现阶段较为缺乏专门的农业会计人才，另一方面，农业高等院校在农业会计人才培养上，课程设置、教学内容等的安排并不合理。比如，在农业高校的农业经济管理专业，基本上已经取消了农业会计这一课程，而代之以《中级财务会计》课程。相应的，关于农业会计方面的教材、参考资料、图书等也极为少见，或者严重脱离农业农村经济与农业企业发展、会计实务等基本主题。这种情况既说明了有关方面对农业会计人才教育培养的忽视，也难以实现培养出具有农业特色会计人才的目标。
二是经济发展影响因素。在我国经济高速发展的态势下，社会经济总体结构、经济类型等均发生了与以往有相大当差别的变化。经济活动的变化对农业会计行业带来了很大的冲击。涉农企业市场竞争激烈，对农业会计人员的淘汰也更加残酷，导致了一些有基础的会计人才的流失，降低了农业会计人员整体提升的速度。
三是涉农企业发展的历史遗留因素。我国涉农企业大部分仍处于初级发展阶段，资金压力沉重。企业在发展初期缺少资金聘请专业的会计人才，导致农业会计人员队伍中高级会计人才匮乏，低学历会计人员占有比例过大，有的甚至没有受过专业教育，农业会计人员的知识结构无法适应实际工作的需要。
2 农业会计人员知识结构的调整方向
一是农业会计人员要树立新的职业发展理念。会计是一门专业性强、发展路径明确的行业。在经济发展的新时期，农业会计人员应树立新的职业发展理念，在做好本职工作的基础上，对自己的职业发展进行规划。农业会计人员应根据企业发展实际，对出纳、会计、会计主管、财务总监等岗位有清楚认识，从而确定自己的职业目标。
二是强化职业道德。涉农企业具有特定的业务范围和会计处理方法，也存在一些对会计人员具有负面影响的潜在因素，如为了生存和发展尽量减少纳税、应付行政主管部门检查而纂改会计信息、为实现政府经济目标而虚报利润等因素，这就要求农业会计人员坚守职业操守和职业道德，不断强化职业首行意识，做到熟悉法律法规，依法办事，搞好服务，保守秘密。
三是不断了解行业前沿信息。农业会计人员要始终关注和掌握不断发布的会计准则、行业制度。比如，现行经济体制已经对旧的核算制度进行了淘汰，或新的会计准则的发布，农业会计人员只有及时掌握相关信息，才能提高自己的业务水平，为企业服好务。
四是要加强专业技能的学习。农业会计人员要树立起发展的观念，主动提高会计专业技术和知识。农业会计人员必须掌握先进的会计核算手段，熟练掌握会计电算化等现代化手段，减少账务操作时间，从而更多地关注财务管理工作。此外，农业会计人员要积极参加培训，学习农业财政专项绩效评价、财政支农政策、基本建设财务管理等方面的知识和技能，才能更好地适应企业发展的新环境。
五是要拓展自己的知识层面。作为独立经营的法人，企业不能借助政府或其他力量，来影响财政、金融、税务等部门，来寻求过去曾存在的发展环境。因此，在相关的金融、财税知识日益更新的形势下，农业会计人员必须拓展自己的知识层面，熟悉金融、税收、社会保障政策，为企业和职工谋取更多的正当利益；农业会计人员要学习企业管理、市场营销等现代管理知识，进一步加深对企业发展的认识和理解，使自己的知识结构更加合理；农业会计人员还要提高社会公关能力。涉农企业的经营活动涉及到很多的政府机构、单位、其他企业、个人，这就需要会计人员在处理企业之间、企业内部、企业与管理部门等的不同关系。如果没有良好的沟通技巧，就无法更好地发挥出财务部门的作用，更谈不上提高财务部门在企业中的地位，和为会计人员创造更大的发展空间。
六是要掌握一定的信息技术。21世纪，我国已经进入了信息经济时代，农业会计人员也必须学习和掌握相应的信息技术，掌握电脑、互联网知识和操作能力，实现会计工作现代化，从而把财务部门的管理范围延伸到企业业务前端，会计控制扩充到企业经营活动的全过程。
总之，农业会计人员必须养成终身学习的理念，不断增强自身的业务能力和竞争能力，使自己的人生价值得到最大化的实现。
参考文献
[1] 夏章霞.会计人员的知识结构与能力框架研究[J].铜陵职业技术学院学报,2009,(12).
[2] 党晔.探讨网络信息时代财会人员的知识结构[J].今日科苑,2008,(02).
[3] 袁海宏.对加强农业会计人员继续教育的思考[J].中国总会计师,2009,(05).
作者简介：刘艳，长春工业大学，在读本科生，研究方向：会计，财务管理。
网络出版时间：2014-6-914:59:52
网络出版地址：http://www.cnki.net/kcms/detail/22.1186.S.20140609.1459.002.html